PON 2014-2020

 

BACHECA BANDI PON 2014-2020

---

10.2.2A-FESPON-CA-2020-124
Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento

Titolo del Progetto: NOI CITTADINI DIGITALI

10.2.2A-FSEPON-CA-2020-124 Noi cittadini digitali – Bando di selezione

10.2.2A-FSEPON-CA-2020-124 Noi cittadini digitali – Decreto di avvio procedura

AZIONI DI DISSEMINAZIONE INFORMAZIONE PUBBLICIZZAZIONE FONDI STRUTTURALI EUROPEI

DECRETO DI NOMINA RUP

VARIAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2020 SUPPORTO PER LIBRI DI TESTO E KIT SCOLASTICI

 

---

10.1.6A-FESPON-CA-2018-338
Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento

Titolo del Progetto: PROGETTARE IL PROPRIO FUTURO

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Avvio modulo imparare ad amare l italiano e il latino 2 annualità

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Avvio modulo Imparare ad amare Italiano e il Latino

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Determina a contrarre Esperti Esterni 3-10-2019

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Determina di individuazione Tutor Interni 3-10-2019

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Decreto affidamento incarico

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Decreto di presa d’atto delle risultanze della commissione di valutazione

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Determina a contrarre azioni di pubblicità

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Disciplina dell’affidamento diretto previa trattativa diretta azione di pubblicita’

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Elenco partecipanti alla selezione interna del personale ATA – profilo Assistente Amministrativo

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Grad. provv. personale ATA coll. scol. e ass. amm. interni

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Graduatoria definitiva personale ATA coll. scol. e ass. amm. interni

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Determina a contrarre esperti esterni 16-05-2019

10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Determina di individuazione Tutor Interni 15-05-2019

Domanda di selezione per la partecipazione al progetto PON Progettare il proprio futuro 10.1.6A-FESPON-CA-2018-338

Avviso di reclutamento alunni 10.1.6A-FESPON-CA-2018-338

Decreto di avvio procedura reclutamento alunni 10.1.6A-FESPON-CA-2018-338

Decreto di Avvio procedura reclutamento ATA – Collaboratori scolastici 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

Avviso interno selezione assistenti amministrativi e collaboratori scolastici 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

DECRETO DI AVVIO PROCEDURA-Reclutamento ATA-Assistente Amministrativo-Progetto 10.1.6.A-FSEPON-CA-2018-338

Graduatoria provvisoria Tutor interni 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

Decreto di presa atto risultanze commissione valutazione Tutor interni 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 (1)

Verbale di valutazione finale commissione tutori 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

Elenco candidature Tutor interni 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

Verbale di insediamento commissione valutazione Tutor interni 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

Determinadi nomina commissione valutazione Tutor interni 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

Decreto di avvio procedura reclutamento ATA Ass.Amm.10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

Domanda di selezione per la partecipazione al progetto PON denominato Progettare il proprio futuro.

Avviso di reclutamento alunni

Decreto di avvio procedura reclutamento alunni

Disseminazione iniziale PON FSE Orientamento Formativo

Autorizzazione Progetto Codice 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338

Decreto di indizione procedura TUTOR interni

Avviso pubblico interno per reclutamento TUTOR

Lettera Amaldi-Nevio-Progetto 10.1.6A-FSEPON-CA-2018-338 Progettare il proprio fututo.

Dichiarazione di intenti e di impegno del Partner di progetto

Candidatura N.988813-2999 del 13.03.2017 -FSE-Orientamento formativo e riorientamento

 

---

10.2.2A-FESPON-CA-2017-18
Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento

Titolo del Progetto: CULTURA, INTEGRAZIONE, GRATIFICAZIONE

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Determina di individuazione tutor interni

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Determina individuazione Esperti Interni

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Decreto del D.S. di affidamento incarico

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Determina a contrarre azioni di pubblicita’

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Disciplinare affidamento diretto previa trattativa diretta

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Graduatoria Definitiva Personale ATA

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Graduatoria Provvisoria Personale ATA

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Convocazione commissione Gruppo di Lavoro – profilo Ass.ti Amm.vi

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Determina e costituzione commissione di valutazione – profilo Collab. Scol.

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Determina e costituzionne commissione di valutazione – profilo Ass.ti Ammi.vi

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 Elenco partecipanti selezione interna Personale ATA

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 DOMANDA RECLUTAMENTO ALUNNI

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 AVVISO DI RECLUTAMENTO ALUNNI

10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18 DECRETO AVVIO PROCEDURA RECLUTAMENTO ALUNNI

Decreto Avvio Procedura reclutamento ATA-Collaboratori Scolastici 10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18

Avviso interno per selezione 3 Assistenti Amministrativi e 7 Collaboratori scolastici-Progetto 10.2.2.A-FSEPON-CA-2017-18

DECRETO DI AVVIO PROCEDURA-Reclutamento ATA-Assistente Amministrativo-Progetto 10.2.2.A-FSEPON-CA-2017-18

Decreto di avvio procedura reclutamento ATA Ass.Amm.10.2.2a-fsepon-ca-2017-18

GRADUATORIA DEFINITIVA TUTORI INTERNI – 10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18

GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI INTERNI – 10.2.2A-FSEPON-CA-2017-18

GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR INTERNI

Graduatoria provvisoria Esperti Interni

Domanda di selezione per partecipazione PON Cultura, integrazione, gratificazione

Avviso di reclutamento alunni progetto Cultura, integrazione, gratificazione

Decreto di avvio procedura reclutamento alunni progetto PON Cultura,integrazione,gratificazione

Disseminazione iniziale PON FSE Competenze di base

Decreto di indizione procedura TUTOR interni

Avviso pubblico interno per reclutamento TUTOR

Decreto di indizione procedura ESPERTI

Avviso pubblico interno per reclutamento di ESPERTI

Decreto di indizione procedura ESPERTI in lingua straniera-Lingua Inglese e Lingua spagnola

Avviso pubblico interno per il reclutamento di Docenti di lingua inglese e lingua spagnola

 

---

10.1.1A-FESPON-CA-2017-607
Progetti d’inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche